J47-A - Teacher Bárbara L. - FAC

JOBS: Os alunos criaram posteres com os desenhos das profissões que eles gostariam de exercer no futuro.

HABITATS: Em grupos, os alunos criaram maquetes dos habitats estudados.

STORYTELLING: Os alunos foram assistir às apresentações dos alunos do Teens 3 sobre os livros lidos por eles ao longo do semestre.

AC_J44 - Teacher Bárbara L. - FAC

HABITATS: Em grupos, os alunos criaram maquetes dos habitats estudados.

HALLOWEEN 

JOBS: Os alunos criaram posteres com os desenhos das profissões que eles gostariam de exercer no futuro.

J37- A - FAC - Teacher Bárbara Lucatelli

Reading: Os alunos foram divididos em grupos para ler e encenar uma história do livro.

Describing people: Cada aluno desenhou um bonequinho e, depois, o descreveu para a turma, utilizando as estruturas e o vocabulários estudados. 

Opposites: Em duplas, os alunos desenharam posters para praticar adjetivos.

Storytelling: Depois da leitura da história "Jack and the Beanstalk", cada aluno desenhou o seu próprio pé de feijão. Ao final, foram colando todos juntos para que pudessem recontar a história.

 

Storytelling: Aproveitando a experiência de contar histórias, os alunos trabalharam em grupos para ler um livro escolhido por eles, desenhar a história em três partes (começo, meio e fim) e recontá-la para toda a turma.

Egg Hunt: Caça aos ovos de chocolate! :)

J31 - FAC - Teacher Bárbara Lucatelli

Describing people: Os alunos desenharam bonequinhos e usaram o vocabulário e as estruturas estudados para descrever a aparência física de cada um deles.

Having Fun: Os alunos jogaram dados para responder à perguntas relacionadas a um vídeo que assistiram.

Storytelling: Após a leitura da história "Jack and the Beanstalk, cada aluno desenhou o seu próprio pé de feijão. Depois, foram colando um a um até que se tornasse um grande pé de feijão. Utilizaram a produção para recontar a história.

Depois da experiência com a história "Jack and the Beanstalk", a turma foi dividida em grupos e cada grupo escolheu um livro para ler, ilustrar em três partes (começo, meio e fim) e recontar a história para a turma.